Sprachlernende teilen sich gern in zwei Lager. Die einen nutzen Karteikarten und ein Spaced-Repetition-System und nennen dir ungefragt ihre Behaltensquote. Die anderen mögen Quizze: Multiple Choice, Zuordnungsspiele, Antworten tippen, Sachen laut sagen. Jedes Lager hält das andere für Zeitverschwendung.
Eine Weile dachte ich, ich müsste mich für eines entscheiden. Inzwischen habe ich beide lange genug benutzt, um zu glauben, dass die Frage falsch herum gestellt ist. Sie erfüllen unterschiedliche Aufgaben, und der meiste Frust entsteht, wenn man mit dem einen die Arbeit des anderen erledigen will.
In diesem Beitrag geht es darum, wofür jede Methode wirklich taugt, wie sie einem jeweils schmeicheln, und wie ich sie kombinieren würde. Ich lerne seit Anfang letzten Jahres Isländisch, nachdem ich lange Schwedisch gelernt hatte, deshalb sind die Beispiele entsprechend gefärbt. Die Ideen hängen aber nicht von der Sprache ab.
Zwei Tatsachen über das Gedächtnis
Das meiste Folgende beruht auf zwei alten Befunden, deshalb stehen sie zuerst da.
Der Testeffekt besagt, dass das Abrufen von etwas aus dem Kopf das Gedächtnis stärker festigt, als es sich noch einmal anzusehen. Roediger und Karpicke haben die bekannte Version davon durchgeführt: Studierende, die sich selbst an einem Text prüften, erinnerten sich eine Woche später deutlich besser als solche, die ihn nur erneut lasen. Überraschend war, dass sich die Wiederleser sicherer fühlten.
Der Abstandseffekt (Spacing-Effekt) besagt, dass Wiederholen in wachsenden Abständen besser ist, als dieselbe Zahl an Wiederholungen an einem einzigen Abend zusammenzupressen. Ebbinghaus zeichnete die Vergessenskurve in den 1880er Jahren, und der Befund hat sich seitdem gut gehalten.
Karteikarten und Quizze sind beides Wege, aus diesen zwei Tatsachen Kapital zu schlagen. Sie machen es nur unterschiedlich.
Wofür eine Karteikarte gut ist
Eine Karteikarte ist die einfachste Abrufübung, die es gibt. Du siehst eine Aufforderung, versuchst zu antworten, drehst die Karte um und entscheidest ehrlich, ob du richtig lagst. Mehr passiert nicht, und genau darin liegt der Reiz.
Abrufen ohne Stütze
Wenn ich dir 'Pferd' zeige und du 'hestur' aus dem Nichts hervorbringen musst, ohne Auswahl und ohne den ersten Buchstaben, ist das freies Abrufen. Es ist die schwierigste Art des Abrufens und deshalb die wirksamste, um eine Erinnerung dauerhaft zu machen. Es ist auch leicht unangenehm. Eine Karte, die sich ein bisschen zu schwer anfühlt, tut meist genau ihren Dienst.
Die Terminplanung ist das eigentliche Produkt
All das geht auch mit Papierkarten und einem Schuhkarton. Das Leitner-System ist ein wunderbares Stück Low-Tech. Software erledigt die Buchführung allerdings besser. Anki speichert, wie gut du jede Karte konntest, und wählt den nächsten Wiederholungstermin. Leichte Karten verschwinden für Wochen oder Monate. Karten, bei denen du ständig stolperst, kommen innerhalb weniger Tage zurück. Du verbringst deine Zeit mit dem, was du gleich vergessen wirst, und nicht mit dem, was du längst im Schlaf kannst.
Neuere Anki-Versionen können einen Scheduler namens FSRS verwenden, der für jede Karte ein Gedächtnismodell anpasst und auf eine von dir gewählte Behaltensquote zielt, zum Beispiel 90 %. Der ältere SM-2-Algorithmus ist weiterhin vorhanden und funktioniert gut. Ich würde keinen Abend damit verbringen, zwischen beiden zu wählen.
Mein eigenes Isländisch-Deck hat derzeit 2200 Karten, und ich nutze FSRS mit dem Zielwert 90 %.
Karten können mehr sein als ein Wort und eine Übersetzung
Die meisten beginnen mit einem Wort auf der einen und seiner Bedeutung auf der anderen Seite, und das ist für die ersten paar hundert Wörter in Ordnung. Danach leisten Lückentext-Karten (Cloze) weit mehr. Eine Cloze-Karte verdeckt ein Wort in einem Satz, sodass du Folgendes siehst:
Ég les ___ á kvöldin.
und 'bækur' (oder was der Satz eben verlangt) ergänzen musst. Du lernst das Wort, den Fall, den es verlangt, und ein bisschen Rhythmus aus einem echten Satz, und nichts davon bringt dir eine isolierte Übersetzung bei. Audio auf der Karte hilft ebenfalls, ebenso ein Bild ganz ohne Text, weil es dich zwingt, den Übersetzungsschritt zu überspringen.
Ich bin nach etwa 300 Wörtern auf Cloze-Karten umgestiegen. Wenn ich einem neuen Lernenden nur einen einzigen Rat zu Karteikarten geben dürfte, wäre es, früh damit anzufangen, weil ein Deck aus Einzelwörtern dir nicht zeigen kann, in welchem Fall ein Substantiv gerade steht.
Klein genug, um tatsächlich benutzt zu werden
Ein Deck lebt auf dem Handy, also ist eine Wartezeit von fünf Minuten in einer Schlange oder beim Kochen des Teewassers eine echte Lerneinheit. Das klingt banal, ist es aber nicht. Wer jeden Tag zehn Minuten macht, schlägt jemanden, der die perfekte zweistündige Sitzung plant und sie zweimal im Monat schafft.
Was Quizze hinzufügen
Mit Quizübungen meine ich das, was man in den Modi Learn und Test von Quizlet, in Duolingo und Busuu und in den meisten anderen Apps findet: Multiple Choice, Zuordnen, getippte Antworten, geschriebene Sätze und gesprochene Aufforderungen. Das ist weniger eine Methode als ein Werkzeugkasten, und jedes Werkzeug trainiert etwas ein wenig anderes.
Multiple Choice
Multiple Choice ist die sanfteste Form, weil du die richtige Antwort nur wiedererkennen musst. Das macht sie zu einer guten ersten Begegnung mit einem Wort, wenn es bloß frustrierend wäre, es aus dem Nichts hervorzuholen.
Sie hat einen zweiten Nutzen, den viele übersehen. Gute falsche Antworten zwingen dich, Ähnliches auseinanderzuhalten. Wenn du zwischen 'köttur', 'hundur', 'kýr' und 'hestur' wählst, müssen dich die Distraktoren darauf stoßen, was die Wörter tatsächlich unterscheidet. Die Schwäche ist, dass Wiedererkennen viel leichter ist als Abrufen. Du kannst einen Multiple-Choice-Test mit Wörtern bestehen, die du nie laut sagen könntest.
Zuordnen
Zuordnungsspiele, bei denen du Wörter gegen die Uhr mit Übersetzungen paarst, sind schnell und ein bisschen süchtig machend. Sie bauen rasch eine Assoziation zwischen einem Wort und seiner Bedeutung auf, und der Zeitdruck schubst dich zum automatischen Erkennen. Ich nutze sie zum Aufwärmen. Zehn Wörter in dreißig Sekunden zu paaren fühlt sich nach Fortschritt an, und ein Teil davon ist echt, aber es ist nur Wiedererkennen und wird deshalb mit wachsendem Können weniger wert.
Schreiben
Beim Tippen oder Handschreiben einer Antwort werden Quizze ernst. Ein Wort Buchstabe für Buchstabe zu produzieren, deckt jede Lücke auf, vom fehlenden Akzent bis zur falschen Endung. Das ist der Generierungseffekt bei der Arbeit: Was du selbst hervorbringst, bleibt tendenziell besser haften als das, was du nur liest.
Ganze Sätze zu schreiben geht noch weiter. Wenn du zwei oder drei Sätze mit einem neuen Wort schreiben kannst, kannst du es benutzen. Wenn nicht, kennst du es nur. Das ist ein größerer Unterschied, als es klingt.
Sprechen
Antworten laut zu sagen ist die Übung, die die Leute am häufigsten auslassen, und die, die ich am entschiedensten verteidigen würde. Sie trainiert das Muskelgedächtnis der Aussprache, sie zwingt dich, im Gesprächstempo abzurufen, ohne Zeit zum Zögern, und nach ein paar Wochen nimmt sie dir die Angst, den Mund aufzumachen. Sprechübungen in Apps sind unvollkommen. Die Spracherkennung kann zickig sein, und der Vergleich mit der Aufnahme einer Muttersprachlerin reicht nur ein Stück weit. Sie bringen dich trotzdem dazu, Laute zu produzieren, und das schlägt stilles Lernen. Ein Tutor oder ein Sprachpartner ist besser, weil Software nicht sagen kann, ob du natürlich klingst.
Abwechslung hilft schon für sich
Das Mischen von Formaten hat einen Vorteil, der mit keinem einzelnen Format zu tun hat. Wenn du einem Wort gesehen, gehört, getippt und gesprochen begegnest, hat das Gedächtnis mehrere Zugänge, und die Chance ist größer, dass du später einen davon findest. Bjork nannte Anstrengung, die sich jetzt schwerer anfühlt, sich aber später auszahlt, eine 'erwünschte Erschwernis' (desirable difficulty), und abwechslungsreiches Üben ist eine davon. Es hält die Sitzungen außerdem frisch.
Wie jede Methode dir schmeichelt
Karteikarten
Karteikarten laufen auf Autopilot. Nach ein paar hundert Wiederholungen wirst du immer schneller im Deck, ohne in der Sprache besser zu werden. Sie isolieren außerdem Wörter, was im Englischen ein kleines Problem ist und im Isländischen ein ernstes: Ein Substantiv, das du nur in der Wörterbuchform kennst, taucht im Akkusativ, Dativ oder Genitiv mit anderer Endung auf, und du erkennst deine eigene Karteikarte nicht wieder. Und eine vage Karte, oder eine, in die zwei Fakten gestopft sind, wird uneinheitlich beantwortet, was der Scheduler nicht beheben kann. Wenn du zögerst, welche Antwort eine Karte will, teile sie in zwei.
Eine Karte, die ich teilen musste
Eine von meinen war eine Hörkarte: Das Audio sagt Við töluðum við hvorn annan sí og æ, und auf der Rückseite steht 'Wir haben die ganze Zeit miteinander geredet'. Ich hatte hvor und annar als Lemmata gelernt, aber hier stehen sie im Akkusativ als hvorn annan, und die Redewendung sí og æ ('ständig') war auf dieselbe Karte gequetscht.
Schlimmer noch: Es war eine von zwölf nahezu identischen Karten, die jeweils nur eine Endung änderten oder ein Wort verschoben, alle mit demselben Englisch auf der Rückseite. Ich hätte jede einzelne mit 'Good' bewerten können, ohne zu merken, welche Endung ich gehört hatte.
Also habe ich sie aufgeteilt: eine Karte für sí og æ, eine für hvor annan / hvor aðra / hvort annað mit ausgeschriebenem Fall und einen Satz, den ich für die Hörübung behalten habe. Die anderen elf sind pausiert.
Quizze
Quizze schmeicheln dir anders. Multiple Choice und Zuordnen fühlen sich leicht an, und diese Leichtigkeit verbirgt, wie viel du noch nicht gelernt hast. Manche Quiz-Apps sind außerdem bei der langfristigen Terminplanung schwächer als ein richtiges Spaced-Repetition-Werkzeug, sodass ein Wort, das du einmal richtig hattest, still verblassen kann, ohne dass etwas es zurückbringt. Serien und Punkte motivieren, belohnen aber womöglich das Erscheinen statt des Lernens. Eine 400-Tage-Serie aus Zwei-Minuten-Sitzungen ist nicht dasselbe wie 400 Tage Fortschritt, so zufrieden die kleine Flamme auch aussieht.
Beide können langweilig sein, und Langeweile zählt. Eine Methode, die du in Woche drei aufgibst, verliert gegen eine schlechtere, die dir tatsächlich Spaß macht.
Dinge, die mich getäuscht haben
Ein paar Dinge sahen länger wie Beweise für Fortschritt aus, als sie sollten.
Ein hoher Punktestand in einem Zuordnungsspiel gab mir das Gefühl, eine Wortgruppe zu kennen. Er zeigte nur, dass ich sie in einer Liste von zehn wiedererkennen konnte, eine viel niedrigere Hürde. Der Test, der zählte, war, ob ich das Wort eine Stunde später aus dem Kopf aufschreiben konnte, ohne etwas vor mir zu haben.
Eine Karte am Tag ihrer Erstellung richtig zu haben, sagte mir ebenfalls fast nichts. Die ersten Intervalle des Schedulers sind aus gutem Grund kurz. Eine Karte, die einen Monat überlebt, ist Wissen. Eine Karte, die zehn Minuten überlebt, ist höfliches Kurzzeitgedächtnis.
Isländisch lesen und Isländisch produzieren lagen auch weiter auseinander, als ich erwartet hatte. Ich konnte einem Satz folgen und dann daran scheitern, denselben zu bauen. Ein Quiz, das mich nur wählen ließ, hätte das nie gezeigt. Das Tippen der Antwort hat es innerhalb einer Woche getan. Bei mir war es Mér leiðist, 'Mir ist langweilig'. Ich verstand es jedes Mal, wenn ich es hörte, aber als ich es tippen sollte, schrieb ich Ég er leiður, ein völlig korrekter Satz, der 'Ich bin traurig' bedeutet. Im Isländischen geschieht Langeweile einem, deshalb beginnt der Satz mit dem Dativ mér statt mit ég. Das Wiedererkennen hatte mich nie darauf aufmerksam gemacht.
Beides zusammenbringen
Die kürzeste Fassung, die ich geben kann: Karteikarten sind Speicher, Quizze sind Training. Spaced Repetition sorgt dafür, dass das Gelernte gelernt bleibt. Quizübungen sorgen dafür, dass das, was im Speicher liegt, geschrieben, ausgesprochen, in einen Satz gesetzt und von seinen Doppelgängern unterschieden werden kann.
| Methode | Trainiert | Schwierigkeit | Am besten für |
|---|---|---|---|
| Karteikarten | Langzeitabruf | Hoch | Wortschatz dauerhaft behalten |
| Cloze-Karten | Abruf im Kontext | Hoch | Grammatik, Fälle, Kollokationen |
| Multiple Choice | Wiedererkennen | Niedrig | Erste Begegnung, ähnliche Wörter |
| Zuordnen | Tempo und Assoziation | Niedrig | Aufwärmen, neue Wörter |
| Schreiben | Rechtschreibung, Grammatik, Gebrauch | Hoch | Genauigkeit, aktiver Wortschatz |
| Sprechen | Aussprache, Flüssigkeit | Hoch | Bereit sein fürs Gespräch |
In der Praxis würde ich von leicht nach schwer gehen. Begegne einer frischen Wortgruppe mit Multiple Choice oder Zuordnen, wo nichts auf dem Spiel steht. Verschiebe die, die du behalten willst, in dein Karteikartenwerkzeug, am besten als Cloze-Sätze mit Audio. Wiederhole täglich und sprich deine Antworten laut aus. Das fühlt sich vielleicht eine Woche lang albern an. Aber es lohnt sich.
Wechsle dann hin und wieder zur Produktion. Einmal pro Woche: tippe die Wörter aus dem Gedächtnis und schreibe ein paar Sätze damit. Nimm dich ab und zu auf. Und schließlich: Geh hin und begegne den Wörtern irgendwo in der Wirklichkeit, in einem Buch, einem Podcast oder einem Gespräch. Das ist der Schritt, den die Leute auslassen, und der, der dir zeigt, welche Wörter dir gehören und welche nur in deinem Deck wohnen.
Wenn du etwa eine halbe Stunde am Tag hättest, könnte eine Woche so aussehen. Passe sie deinem Leben an.
| Wann | Zeit | Was |
|---|---|---|
| Jeden Werktag | 10 Min. | Karteikarten-Wiederholungen, Antworten laut gesprochen |
| An drei dieser Tage | +10 Min. | Neue Wörter per Multiple Choice oder Zuordnen, dann ins Deck |
| An den anderen zwei Tagen | +10 Min. | Schreiben: Wörter aus dem Gedächtnis tippen, ein paar Sätze schreiben |
| Wochenende | Länger | Eine längere Sitzung |
Fehler, die ich vermeiden würde
Zu viele neue Karten hinzuzufügen ist der Klassiker. Jede neue Karte erzeugt einen Stapel künftiger Wiederholungen. Ich habe mit 20 neuen Karten pro Tag angefangen, und einen Monat später standen jeden Morgen etwa hundert Wiederholungen an, und ich hatte begonnen, mein eigenes Deck zu verabscheuen. Fang mit weniger an, als du glaubst bewältigen zu können.
Fremde Decks herunterzuladen spart Zeit, aber du verlierst einen Großteil des Nutzens, die Karte selbst zu erstellen, denn das Aussuchen des Beispielsatzes ist Teil des Lernens. Ich habe ein geteiltes Deck heruntergeladen, 'Icelandic – 6500 sentences sorted by ease', und es mir erst genau angesehen, nachdem ich es importiert hatte. Das Audio ist computergenerierte Sprache statt einer Muttersprachlerin. Zum selben englischen Satz gibt es oft ein Dutzend nahezu identischer isländischer Karten, die sich in einer Endung unterscheiden, ohne dass etwas sagt, welche Endung welche ist. Und es gibt ein paar Fehler: Ég er þreitt, wo þreytt stehen müsste, und einmanna statt einmana. Hätte ich diese Karten selbst gemacht, hätte ich jedes Wort nachschlagen müssen und die Fehler bemerkt.
Und behandle die App nicht als deinen ganzen Kurs. Karteikarten und Quizze unterstützen das Lesen, Hören und Sprechen; sie können sie nicht ersetzen.
Andere Plattformen
Also, welches?
Beides. Karteikarten geben dir Haltbarkeit: Mit Spaced Repetition bleiben Wörter monate- und jahrelang im Kopf. Quizze, Schreiben und Sprechen geben dir Spielraum, weil sie gespeicherte Wörter in Dinge verwandeln, die du tun kannst. Für sich allein lässt jedes eine Lücke. Wer nur Karteikarten macht, kann Tausende Wörter kennen und im Gespräch trotzdem erstarren. Wer nur Quizze macht, kann sich in der App fließend fühlen und einen Monat später das meiste vergessen haben.
Die Plattform spielt eine viel kleinere Rolle als regelmäßiges Dranbleiben und dein Gehirn zum Abrufen zu bringen.
Lesetipps
- Roediger und Karpicke (2006), 'Test-enhanced learning: taking memory tests improves long-term retention'. Die Studie zum Testeffekt. DOI · PubMed
- Cepeda und Kollegen (2006), ein Überblick zum Abstandseffekt. Hier beginnen, wenn es um die Frage geht, wie weit man Wiederholungen auseinanderlegen sollte. DOI · PubMed
- Slamecka und Graf (1978), die Arbeit, die den Generierungseffekt benannt hat. Warum Tippen besser ist als Wiedererkennen. DOI
- Bjork und Bjork zu erwünschten Erschwernissen. Warum das schwerere Format oft das bessere ist. PDF vom Bjork Lab
- Ebbinghaus (1885), Über das Gedächtnis, die ursprüngliche Vergessenskurve. Project Gutenberg-DE · Scan beim Internet Archive
Was kommt als Nächstes?
Ich plane, mein eigenes Werkzeug zu bauen und sowohl Anki als auch Quizlet hinter mir zu lassen, zum Teil, weil ich Karteikarten und abwechslungsreiche Übungen an einem Ort mit einem einzigen Scheduler dahinter haben möchte. Das ist ein anderer Beitrag.